* ﺤﺎﻟﺔ ﻨﺎﺩﺭﺓ .
* ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺸﺨﻴﺼﻬﺎ ﺇﺫﺍ ﻅﻬﺭﺕ ﺍﻷﻋﺭﺍﺽ ﺒﻌﺩ ﺘﻁﻭﺭ ﻭﻨﻤﻭ ﻁﺒﻴﻌﻴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺘﻴﻥ ﺍﻷﻭﻟﻴﻥ ﻤﻥ
ﺍﻟﻌﻤﺭ.
* ﺘﺒﺩﺃ ﺍﻷﻋﺭﺍﺽ ﻗﺒل ﺴﻥ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺤﻴﺙ ﻴﻼﺤﻅ ﺘﺭﺍﺠﻊ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ (
ﻜﺎﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ، ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺒﻭل ﻭﺍﻟﺘﺒﺭﺯ، ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﻭﻴﺔ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ) .
ﻤﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺘﺸﺨﻴﺹ:
ﺃ. ﺘﻁﻭﺭ ﻭﻨﻤﻭ ﻁﺒﻴﻌﻴﺎﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﺘﻴﻥ ﺍﻷﻭﻟﻴﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﻤﻊ ﻭﺠﻭﺩ ﻨﻤﻭ ﻁﺒﻴﻌﻲ ﻴﺘﻭﺍﻓﻕ ﻤﻊ ﻋﻤﺭ
ﺍﻟﻁﻔل:
* ﻟﻠﺘﻭﺍﺼل ﺍﻟﻠﻔﻅﻲ ﻭﻏﻴﺭ ﺍﻟﻠﻔﻅﻲ .
* ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ .
* ﺍﻟﻠﻌﺏ .
* ﺴﻠﻭﻜﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﻴﻑ .
ﺏ. ﻓﻘﺩ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻗﺒل ﺴﻥ ﺍﻟﻌﺎﺸﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤﺭ ( ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﺒﻨﺩﻴﻥ ﻤﻤﺎ ﻴﻠﻲ )
* ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻻﺴﺘﻘﺒﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺭﻴﺔ .
* ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺃﻭ ﺴﻠﻭﻜﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜﻴﻑ .
* ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻭل ﺃﻭ ﺍﻟﺒﺭﺍﺯ .
* ﺍﻟﻠﻌﺏ .
* ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺭﻜﻴﺔ
ﺕ. ﻋﻤل ﻏﻴﺭ ﻁﺒﻴﻌﻲ ( ﺒﻨﺩﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗل ﻤﻤﺎ ﻴﻠﻲ ) :
١. ﻀﻌﻑ ﻨﻭﻋﻲ ﻭﻜﻴﻔﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋل ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ:
* ﻀﻌﻑ ﺍﻟﺴﻠﻭﻜﻴﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻠﻔﻅﻴﺔ
* ﻋﺩﻡ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺼﺩﺍﻗﺎﺕ ﻤﻊ ﺃﻗﺭﺍﻨﻪ
* ﻀﻌﻑ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﺍﻻﻨﻔﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ
٢ . ﻀﻌﻑ ﻨﻭﻋﻲ ﻭﻜﻴﻔﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ
* ﺘﺄﺨﺭ ﺃﻭ ﻨﻘﺹ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻜﻼﻤﻴﺔ
* ﻋﺩﻡ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻭﺇﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻴﺘﻪ .
* ﻨﻤﻁﻴﺔ ﻭﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ،
* ﻨﻘﺹ ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺘﻨﻭﻉ ﺍﻟﻠﻌﺏ
* ﺴﻠﻭﻜﻴﺎﺕ ﻨﻤﻁﻴﺔ ﻤﻜﺭﺭﺓ ﻓﻲ ﻨﻁﺎﻕ ﻀﻴﻕ ﻤﻥ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁﺎﺕ ، ﺒﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻨﻤﻁﻴﺔ
ﺍﻟﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺠﺴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭﺓ.
ﺙ. ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻻﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﻤﺸﺨﺼﺔ ﻜﺄﻨﻔﺼﺎﻡ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ، ﺃﻭ ﺃﺤﺩ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﺍﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ التطور العامة الاخري
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق