اضطرابات عجز الانتباه – فرط النشاط والحركة

اضطرابات عجز الانتباه وفرط النشاط 

 لابد ان نعرف ان هذا الاضطراب له العديد من المشاكل ولكن قبلها لابد وان نعرف بماذا يتسم هذا المرض 

يتسم بالتالي :

بداية مبكرة : خلال الخمس سنوات الأولى من العمر. ولدى الذكور أضعاف الاناث.

إن عدم الانتباه الشديد وفرط النشاط ضروريان للتشخيص. يتظاهر عدم الانتباه بفقدان المثابرة في النشاطات التي تستدعي اندماجاً معرفياً وميل إلى الانتقال من نشاط الى آخر دون الانتهاء منه، مشكال مع نظام ما لتجاوزهم الدائم للقواعد نتيجة عدم انتباههم. يتظاهر فرط النشاط بالضجر المفرط في المواقف التي تستدعي هدوء نسبي ، قد يصل تبعاً للموقف الى حد الركض أو القفز حول المكان أو الوقوف عندما يستدعي الأمر أن يظل جالساً، أو الكلام والضجيج المفرط،أو التململ والتلوي عندما يكون الطفل في مكانه.

يجب أن تظهر الخصائص السابقة في أكثر من موقف واحد ( المنزل، الصف، العيادة ) كما تستمر ثابتة لفترة من الوقت.

أما السمات المصاحبة فهي ليست كافية أو ضرورية للتشخيص ولكنها تساعد في التأكيد عليه :

عدم الكبت في العلاقات الاجتماعية، الاستهتار في بعض مواقف الخطر،  الاستهزاء بالقواعد الاجتماعية، كما يتضح في التطفل على الآخرين، أو مقاطعتهم في نشاطهم، أو التلفظ المبكر باجابات لأسئلة لم تستكمل بعد، صعوبة في احترام الأدوار وانتظارها، عدم المبالاة والاندفاعيـة، غير محبوبين بين الأطفال الآخرين وقد يصبحون أسرى المنازل.

ملاحظة: ( تحدثنا عن هذا الاضطراب هنا بشكل منفرد، ولكن غالباً مايكون مرافقاً لاضطرابات ارتقائية شاملة أو للتخلف العقلي ).

العلاج :

        § العلاج النفسي والأسري مع وسائل تعليمية تربوية خاصة.

    § الامفيتامينات : ريتالين ( مثيل فينيدات ) – بيمولين – ديكستروامفيتامين. لكن يجب الحذر من الادمان والأرق وفقدان الشهية لذلك لا بد من ضبط الجرعة لكل طفل.

الليثيوم، هالوبيريدول، كاربامازبين و ديباكين.